TALLER 2 GRUPO 1

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TALLER 2 GRUPO 2 MATEMÁTICAS

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TALLER 2 GRUPO 3

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TALLER 1 GRUPO 1 TERCER PERIODO

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TALLER 1 GRUPO 2 TERCER PERIODO

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TALLER N 1 GRUPO 3 TERCER PERIODO TERCEROS

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TALLER 1 GRUPO 4 GRADO TERCERO, 3 PERIODO.

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PRUEBA GRUPO 4 SEGUNDO PERIODO

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PRUEBA GRUPO 3 SEGUNDO PERIODO

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PRUEBA SEGUNDO PERIODO GRUPO 2

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PRUEBA SEGUNDO PERIODO GRUPO 1

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GRUPO 4 TALLER N 2

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ACTIVIDAD 2 GRUPO 3

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ACTIVIDAD 2 GRUPO 2

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ACTIVIDAD: Proyecto vial

Tema:

Las señales de transito

Actividades

1.observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=rnb0fkpeOao

2. Construir las señales de tránsito con material reciclable; tapas, cartón y en la

medida de lo posible hacer un juego (un concéntrese).

ACTIVIDAD 2 GRUPO 1

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TALLER GRUPO N. 4 ÉTICA, RELIGIÓN, ED FÍSICA

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TALLER GRUPO 3 CIENCIAS Y TECNOLOGIA

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TALLER GRUPO 2 MATEMÁTICAS Y GEOMETRÍA

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TALLER GRUPO 1 DEL 23 AL 30 DE JUNIO

DESCARGAR ARCHIVO PDF TALLER GRUPO 1

ENCUESTA PADRES DE FAMILIA Y ACUDIENTES

1. Actividad  Encuesta padres de familia y acudientes

Abran el link de: Encuesta para padres de familia y acudientes y respondan cada pregunta con mucha sinceridad.

Encuesta para las familias. 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWTBg3e7K0Lzb0Kbodf5OlliIeXmzFahQDg9W74ZAhXJUKHQ/viewform?usp=pp_url

ACTIVIDAD 2 RELACIONES DE CUIDADO

DÍA 1 ACTIVIDAD 1 CUENTO:LA MEJOR FAMILIA DEL MUNDO

COMUNICADO 5 DE JUNIO DE 2020

PADRES DE FAMILIA DEL GRADO TERCERO:

RECIBAN UN CORDIAL Y AFECTUOSO SALUDO DE PARTE DE LAS DOCENTES AYDE, YUDY Y YENNY.

Tal y como lo indica la rectora en la circular enviada, las actividades a realizar para la semana del 8 al 12 de junio serán:

·         Marcar los cuadernos con el segundo periodo.

      Visitar y hacer lectura en familia de la segunda edición de la   revista institucional que se publicará en la página web

      Harán una reflexión escrita, donde cuenten cómo ha sido la experiencia vivida en la familia d estudiar desde la casa. La que deberá ser enviada a las docentes. Quien desee puede realizar un vídeo corto o un audio.

COMUNICADO 18 DE MAYO DE 2020

Apreciados Padres/acudientes del grado tercero:

Reciban un cordial saludo y nuestros deseos de que se encuentren bien al lado de los suyos.

Por medio de la presente les recordamos:

·        El plazo para enviar talleres y actividades faltantes del período es el 26 de Mayo, ya que el primer período se termina el 27 del mes.

·        Se envía el formato de autoevaluación y coevaluación para que por favor lo realicen con sus hijos y lo envíen a la docente.

·       Es de vital importancia recordar debemos estar en casa, cuidando de nosotros y de los demás.

De parte de las docentes Luz Aidé, Yudy Marcela Y Yenny Patricia; agradecemos su compromiso y entrega en este tiempo de cuidado.

FORMATO DE AUTO-EVALUACIÓN

FELIZ DÍA MAMÁS DE TERCEROS

DIARIO DE LA CUARENTENA

Buenos días :

Para ver el diario de la cuarentena debes dar clic en el siguiente enlace:

CLIC DIARIO DE LA CUARENTENA

DIAPOSITIVA CORONAVIRUS

CLIC PARA DESCARGAR DIAPOSITIVA CORONAVIRUS

Buenos días : para ver la diapositiva debes dar clic en el enlace, con esas diapositivas resuelven el taller del 6 al 13 de Mayo

Gracias.

TALLER DEL 6 AL 13 DE MAYO

CLIC PARA DESCARGAR ARCHIVO

INFORMACION 28 DE ABRIL

Buenos días padres de familia:

A partir de hoy y hasta el 5 de Mayo deben realizar las evaluaciones de final de periodo.

También se encuentran en la plataforma Institucional, las pueden realizar en los cuadernos o en hojas.

Favor marcar todo bien.

Mil gracias

Feliz día.

PRUEBA 1 PERIODO MATEMÁTICAS DEL 28 DE ABRIL AL 5 DE MAYO

DESCARGAR PRUEBA DE MATEMÁTICAS

PRUEBA 1 PDO ESPAÑOL DEL 28 DE ABRIL A 5 DE MAYO

CLIC DESCARGAR PRUEBA DE ESPAÑOL

PRUEBA 1 PDO INGLES DEL 28 ABRIL AL 5 DE MAYO

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PRUEBA 1 PDO CIENCIAS DEL 28 DE ABRIL AL 5 DE MAYO

CLIC DESCARGAR  PRUEBA CIENCIAS

PRUEBA 1 PERIODO SOCIALES DEL 28 DE ABRIL A 5 DE MAYO

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ACTIVIDAD DIA DEL NIÑO LUNES 27 DE ABRIL

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COMUNICADO PADRES DE FAMILIA

COMUNICADO A PADRES DE FAMILIA GRADOS TERCERO

Reciban un cordial saludo y nuestro reconocimiento por la maravillosa labor de estar con sus hijos  en casa. Recuerden “Por tu salud, la de los tuyos y la de todos,  nos quedamos en casa”

A partir del 20 de Abril se han retomado las actividades académicas virtuales; por lo cual queremos hacer algunas recomendaciones:

·         Las actividades serán enviadas semanalmente por diferentes medios acordados con ustedes.

·      Para la revisión por parte de cada docente, se hace necesario que de acuerdo a sus posibilidades, los envíen a los respectivos correos, al whatsApp de cada directora de grupo mediante fotos o en última instancia, los tengan en sus cuadernos para ser revisados luego de la emergencia sanitaria.

·         Por tanto al finalizar esta semana deben haber realizado las actividades propuestas con anterioridad.

·         

      Esperamos que todos estemos  cumpliendo con lo acordado por el bien de nuestros niños y niñas.

INFORMACIÓN IMPORTANTE

Apreciados padres de familia /acudientes del grado tercero de la I.E la Sierra , sede Villa Turbay.

Recuerden padres de familia que la realización de los talleres  son  voluntarios para el repaso y el afianzamiento de temas.

Debido a la emergencia sanitaria que se presenta en este momento, se ha llegado al acuerdo de que las  docentes del grado tercero de los tres grupos, vamos diseñando talleres y actividades donde los niños afiancen y repasen los temas ya trabajados y además refuercen las competencias de lectura comprensiva y lógico matemáticas.

Estas actividades serán semanales para permitir que los padres puedan acompañar y evitar que los niños estén expuestos.

Es importante que tengan en cuenta devolver las actividades desarrolladas  a través de los siguientes medios: correos electrónicos y grupos de whatsapp.

Docente 3-1 Yenni Rodas:  yennyrodas41@gmail.com

Docente 3-2 Aide Agudelo : luza364@gmail.com

Docente 3-3 Yudy Blandón :  yudybzea@gmail.com


Agradecemos su compromiso , dedicación y colaboración.

TALLER DE MATEMÁTICAS

Leer el texto y luego responde las preguntas

1. La atracción que los niños sienten por los dinosaurios nace de la televisión o el cine. Su as p ecto de dragón despierta su imaginación cuando, de pequeños, lo ven en los dibujos animados. Y cuando ya son algo mayores, también quedan fascinas fascinados al verlos aparecer en películas espectaculares, como parque Jurásico. los niños saben más de dinosaurios que los propios adultos.

Ellos te pueden decir que los dinosaurios fueron un grupo de reptiles que dominó casi todos los ecosistemas terrestres durante millones de años.

Los dinosaurios tenían diferentes características que facilitaban su supervivencia. Los que se alimentaban de carne tenían sientes afilados y garras adaptadas para la caza (alosaurio, tiranosaurio, Velociraptor, espinosaurio, ornitomimo, gallimimo). Otros se alimentaban de plantas ( amargasaurio, braquiosaurio, coritosaurio, ornitomimo, gallimimo). Mientras que la dieta de otros dinosaurios consistían en animales, insectos y plantas ( ornitomimo, gallimimo).

A.Dibuja los elementos que conforman cada conjunto.

C= dinosaurios que comían carne

H= dinosaurios que comían hierba.

O= dinosaurios que comían carne y comían hierva


B. De acuerdo con los anteriores conjuntos, derermina si el elemento pertenece o no pertenece.

A. Tiranosaurio ______________ C

B. Velociraptor ______________. H

C. Espinosaurio ______________ O


C. .A qué clase de animales pertenecían los dinosaurios.

D. Realizar un dibujo según la lectura


2. Responde de acuerdo a la siguiente información:

Para saber la edad de un árbol se cuentan los anillos que hay en su tronco, la tabla indica la edades de tres arboles diferentes

ARBOL 1    Tengo 152 + 89 anillos
ARBOL 2    Tengo 129 anillos más que el árbol 1
ARBOL 3     Tengo 278 anillos más que el árbol 1


A. La edad que tiene el árbol 3 es:

a. 241
b. 214
c. 591
d. 519


3.Las etiquetas muestran hace cuantos años nacieron cuatro grandes científicos.


COPERNICO 
Hace 535 años

GALILEO
Hace 444 años


NEWTON
Hace 366 años

EINSTEIN
Hace 129 años


A. Cuántos años después de Galileo nació Newton?

a. 87
b. 78
c. 68
d. 86
B. .¿Cuántos años pasaron entre el nacimiento de Copérnico y Einstein?

a. 406
b. 460
c. 416
d. 461


4.Representa en el ábaco el el número 1932


5.La profesora ha dictado un número. ¿Cómo se escribe el número?

9.896

a. Nueve mil ochocientos sesenta y nueve
b. Nueve mil novecientos treinta y nueve
c. Nueve mil ochocientos noventa y seis
d. Nueve mil novecientos ochenta y seis


6. Martín es un niño de grado primero y quiere que le ayudes a contar el dinero que tiene. ¿Cuánto dinero tiene Martín?

5-10-20-50-200-200

a. $ 1.550
b. $ 1.750
c. $  485
d. $ 1.350


7. En el número 5.432 el 5 ocupa la posición de:

a. Centenas
b. Unidades de mil
c. Decenas de mil
d. Centenas de mil



8 El siguiente número 9.458 esta formado por:

a. 8 um + 5 dm + 4 c + 9 d
b. 9 um + 4 c + 5 d + 8 u
c. 9 dm + 4 c + 5 d + 8 u
d. 8 dm + 9 um + 5 c + 8 d



9. En un concurso de ortografía, Felipe obtuvo 2.783 puntos; Julián 4.822, Diego 6.711 y Marcos 6.736. El orden de los concursantes de acuerdo con el puntaje logrado de menor a mayor es:

a. Diego, Marcos, Felipe y Julián
b. Marcos, Felipe, Julián y Diego
c. Diego, Julián, Felipe y Marcos
d. Felipe, Julián, Diego y Marcos



10. La descomposición correcta de 8.976 es:

a. 80 + 900 + 70 + 60
b. 8 + 90 + 7 +6
c. 8.000 + 900 + 70 + 6
d. 800 + 90 + 700 + 6

11. El doble y triple de 15 respectivamente es:

a. 45 y 30
b. 30 y 45
c. 35 y 40
d. 25 y 20

TALLER DE CIENCIAS SOCIALES GRADO TERCERO

De acuerdo a la lectura responde la pregunta  

La mayoría de las familias tienen fotos y vídeos, algunas guardadas en cajas olvidadas o en viejos álbumes. Sin embargo, lo que las fotos no pueden decirnos es lo que las personas estaban pensando, cómo se comportaban, el tipo de relación que tenían con los demás en la foto y lo que estaba sucediendo cuando la foto fue tomada.  Lo que nos interesa son las historias detrás de la fotografía.

1. Como puedo conocer la historia de mi familia:

a. los edificios de la ciudad en la que vivimos.

b. por fotografías y vídeos.

c. por las noticias, las revistas y periódicos actuales.

2-Todos los niños y niñas tenemos derecho a:

a Hacer lo que queramos.

b Ir a trabajar todos los días.

 c Divertirnos y estudiar

De acuerdo a la lectura responde la pregunta  

Los barrios son lugares donde viven personas que les gusta estar en familia y que ayudan a cuidar el entorno donde viven, por esta razón hay que ayudar a la convivencia cuidando las zonas verdes de mi barrio.

3. Como puedo ayudar a que haya una sana convivencia en mi barrio.

a Soy un buen vecino cuando arrojo la basura a la calle.

b Para ayudar a la convivencia cuido las zonas verdes de mi barrio.

c Para ayudar a solucionar los problemas del barrio los vecinos deben estar desunidos

En la casa encontramos normas como en el colegio, las cuales son acuerdos que se hacen entre profesores y estudiantes para tener una sana convivencia.

4. Las normas son importantes por qué:

a. los seres humanos son únicos y pueden hacer lo que quieran.

b. Los niños necesitan quien los oriente.

c. ayudan a generar una sana convivencia.

5. Cuál es el mecanismo de participación que nos permite poder  elegir al personerito y contralorcito

a. Debate

b  Encuesta

c. Votaciones

6.Observa las siguientes señales y descubre a cuales pertenecen:

    a.    Preventivas

    b.    Transitorias

    c.   Reglamentarias

    d.   Informativas

TALLER DE CIENCIAS NATURALES GRADO TERCERO

1)Observa con atención una planta y dibújala señalando cuatro de sus partes

2) Explica la función de la raíz en las plantas:

3) Explica la función del tallo en las plantas:

4) Según su hábitat podemos clasificar las plantas en:

a) Grandes y pequeñas

b) Frutales y arbustivas

c) Acuáticas y terrestres

d) Frutas y verduras

5) Según su hábitat, podemos clasificar los animales en:

a) Terrestres, acuáticos y aéreos.

b) Domésticos, salvajes y desconocidos.

c) Especie, tamaño y alimentación.

d) Cercanos, distantes y lejanos.

6) Dibuja tres animales y escribe sus nombres: uno carnívoro otro herbívoro y otro omnívoro.

7) Escribe tres características de los hongos:

8) Escribe tres características de los seres pertenecientes al reino protista.

TALLER DE ESPAÑOL GRADO TERCERO

LEE EL TEXTO Y RESPONDE:

LAS VENDEDORAS

 Gloria es una niña muy trabajadora. Ella vende globos en el parque.

 Gloria sale del colegio, almuerza y luego se va al parque.

Gloria vende globos de hermosos colores: rojos, amarillos, verdes y morados.

Gloria se pasea por el parque y ofrece sus globos:

 ¿Quién quiere comprar globos? ¡Globos, globitos! ¡Inflados, infladitos!

Gladys, la hermana de Gloria también trabaja en el parque. Gladys vende ramitos

de flores: claveles, besitos, gladiolos y glicemias.

¿Quiere un ramito de flores? Gladys ofrece con entusiasmo.: Tengo claveles rojos,

gladiolos blancos y glicemias lilas.

1-    Subraya con color azul en el texto “Las vendedoras “las palabras que contengan la combinación gl

2- Gloria es un ejemplo de:

a) Sustantivo

 b). verbo

c). adjetivo

3-Gloria es una niña muy trabajadora que vende:

a) flores en el parque

b). girasoles en el parque

c). globos en el parque

4. Gladys es la:

 a) amiga de Gloria

 b). hermana de Gloria

c). la mamá de Gloria

5- Las palabras subrayadas en el texto son ejemplos de:

a) Sustantivos

 b). verbos

c). adjetivos

TALLER DE INGLÉS GRADOS TERCERO

1-Observa la figura de la cara  y escribe sus partes en inglés:

                                                            

2. Escribe los nombres de los animales en inglés: